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Cabistán García, Gloria Raquel and Chavarría Torres, Kevin Leonardo and Leiva Ruiz, Geovannya de los Ángeles (2024) Evaluación Formativa y su efecto en el desarrollo de la autogestión del aprendizaje de los estudiantes de sexto grado del centro escolar Carlos Ramírez Velásquez de la ciudad de Masaya, durante el I semestre del año 2024. Licenciatura thesis, Universidad Católica Redemptoris Mater.
Núñez Algaba, María Marcela and Castillo Franco, Jeniffer Steffani (2024) Factores que intervienen en el desarrollo de la lectoescritura en personas con discapacidad auditiva, de la Escuela Pública de Educación Especial Melania Lacayo Cuadra, del municipio de Masaya, durante el I semestre, Año 2024. Licenciatura thesis, Universidad Católica Redemptoris Mater.
Ramos Diostio, Carla Fidelina and Mena López, Massiel Guadalupe and Morales Arias, Heylikeng Bridgitte (2024) Efectividad de la intervención del maestro de apoyo (sombra) en el aprendizaje socio-educativo de estudiantes con autismo en el Colegio Eco Kinder de Managua en el primer semestre del año 2024. Licenciatura thesis, Universidad Católica Redemptoris Mater.
Silva-Rocha, Genid Indira and Álvarez-Bautista, Indiana Valeria and Rodríguez-Bustamante, Karla Tatiana (2024) Influencia de las estrategias metacognitivas de enfoque constructivista en la formación integral de los estudiantes de quinto grado del Colegio Bertha Pacheco del departamento de Granada, durante el I semestre del año 2024. Licenciatura thesis, Universidad Católica Redemptoris Mater.
Vallecillo Carballo, Liseth del Carmen and Ortega Silva, Leonardo Antonio and Rizo García, Eyra Isabel (2024) Factores que intervienen en la metodología STEAM para el desarrollo de habilidades blandas de los estudiantes de octavo grado de educación secundaria del Colegio Centro América, durante el I Semestre del año lectivo 2024. Licenciatura thesis, Universidad Católica Redemptoris Mater.
