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Aguilar-Escorcia, Arosman Rafael (2024) Análisis comparativo entre el rendimiento académico en matemáticas con aprendizaje basado en retos y métodos tradicionales en estudiantes de sexto grado del Saint Mary School, tercer bimestre 2024. Master thesis, Universidad Católica Redemptoris Mater.
Cajina-Leiva, Flor de Laure (2024) Autonomía en el Aprendizaje: Evaluación preliminar de la estrategia Choice-Oriented Workplan (COW) y su impacto en la autonomía, motivación y estrés académico en estudiantes de AP® Calculus AB. Master thesis, Universidad Católica Redemptoris Mater.
Osorio-Reyes, Lesly de los Ángeles (2024) Factores relacionados a la salud emocional en estudiantes de Medicina de la Universidad Católica Redemptoris Mater, durante el internado rotatorio 2023- 2024. Master thesis, Universidad Católica Redemptoris Mater.
Pereira-Ortega, José Martín (2024) Incidencia del método 4MAT en el aprendizaje significativo de matemáticas básicas en estudiantes de Odontología en la Universidad Católica Redemptoris Mater durante el I semestre de 2024. Master thesis, Universidad Católica Redemptoris Mater.
Ríos-Salazar, Rina Lily (2024) Pertinencia cultural y estrategias didácticas para la enseñanza del idioma inglés en estudiantes de educación básica del St. Mary School durante el II Semestre de 2024. Master thesis, Universidad Católica Redemptoris Mater.
Sánchez-Díaz, María José (2024) Desarrollo de Habilidades Blandas en estudiantes de Educación Media a través del Aprendizaje Cooperativo en la asignatura de Lengua y Literatura. Master thesis, Universidad Católica Redemptoris Mater.
Velázquez-Poveda, Gema Guadalupe (2024) Integración de Tecnologías de Información y Comunicación en Educación Técnica a distancia en Nicaragua para Potenciar el Rendimiento Académico en la modalidad virtual. Master thesis, Universidad Católica Redemptoris Mater.
