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Báez-Picado, Igny Juaniette and Dávila-Sandoval, Katherine Maritza (2024) Percepción de los docentes sobre el proceso de la adaptación de niños y niñas neurotípicos en la educación preescolar en el Colegio Lincoln International Academy (LIA) de Managua durante el segundo semestre de 2024. Ingeniería thesis, Universidad Católica Redemptoris Mater.