Desarrollo de la atención en salud mental en Nicaragua: perspectivas, desafíos y oportunidades

Leytón-Padilla, Ivonne Dessireé (2026) Desarrollo de la atención en salud mental en Nicaragua: perspectivas, desafíos y oportunidades. Doctoral thesis, Universidad Cardenal Miguel Obando Bravo, UNICA.

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Resumen

Introducción: La salud mental constituye un componente esencial del bienestar individual, familiar y comunitario, y su atención representa un desafío prioritario para la Salud Pública. Esta investigación abordó el desarrollo de la atención en salud mental en Nicaragua durante el período 1935-2025, considerando su evolución histórica, organización institucional, políticas públicas, desafíos y oportunidades desde la perspectiva de los profesionales. Metodología: Estudio cualitativo, descriptivo e interpretativo, con perspectiva hermenéutica y orientación desde la fenomenología social. La población estuvo conformada por profesionales de salud mental y salud pública; la muestra incluyó 12 participantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico tipo bola de nieve. La información se recolectó mediante entrevistas semiestructuradas, previa firma de consentimiento informado. El análisis se desarrolló mediante codificación abierta, codificación axial y análisis temático interpretativo. El estudio se enmarcó en el área de Salud y bienestar, tesauro de Salud mental. Resultados: Los hallazgos mostraron que la atención en salud mental en Nicaragua transitó desde un modelo hospitalario e institucional hacia enfoques comunitarios parciales, condicionados por crisis sociopolíticas, desastres naturales, cambios institucionales y transformaciones generacionales. Conclusiones: Persisten desafíos relacionados con estigma, recursos humanos especializados limitados y necesidad de mayor educación comunitaria, así como fortalecer la articulación entre los sectores. Recomendación: Se recomienda fortalecer la atención comunitaria en salud mental mediante redes integradas, equipos interdisciplinarios, formación continua y acciones sostenidas de promoción, prevención y educación.

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