Diseño de Procesos de Formación para el Desarrollo de Negocios Digitales en Nicaragua

Rodríguez Loáisiga, Kevin Alexander (2021) Diseño de Procesos de Formación para el Desarrollo de Negocios Digitales en Nicaragua. Otra thesis, Universidad Católica Redemptoris Mater.

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Resumen

Este documento de investigación aborda el diseño de procesos de formación para el desarrollo de negocios digitales en Nicaragua, enfatizando la importancia de fomentar el emprendimiento digital en un contexto marcado por una alta informalidad laboral y una predominancia de micro, pequeñas y medianas empresas. Se identifican necesidades sociales críticas, como la falta de habilidades y competencias digitales entre los emprendedores nicaragüenses, y la carencia de recursos financieros y de una cultura de inversión sólida. La rigidez del sistema educativo es otra limitante significativa que dificulta la incorporación de temas innovadores y ágiles en la currícula universitaria. Los antecedentes del estudio destacan diversas iniciativas gubernamentales y universitarias para promover el emprendimiento digital, aunque aún no se han visto resultados concretos en el mercado. Los objetivos de la investigación incluyen analizar el contexto del ecosistema emprendedor, identificar competencias y necesidades de formación, y diseñar un programa educativo integral. El marco referencial y conceptual se basa en la literatura relevante sobre educación emprendedora, aprendizaje experiencial y metodologías innovadoras para la formación de emprendedores. El diseño metodológico de la investigación incluye un enfoque descriptivo y cuantitativo, con la aplicación de encuestas a profesionales vinculados al ecosistema tecnológico de Nicaragua. Los resultados revelan una percepción positiva del emprendimiento digital como una carrera profesional viable, pero también destacan las barreras financieras y la falta de habilidades técnicas. Las conclusiones subrayan la necesidad de estrategias educativas que no solo impartan conocimientos teóricos, sino que también desarrollen habilidades prácticas y fomenten una mentalidad emprendedora para contribuir al desarrollo económico y social del país.

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